Las tasas de inscripción en colegios comunitarios han disminuido un 25% a nivel nacional desde 2011.
Esto es según un informe reciente publicado por la Red de Acceso Universitario de Florida (FCAN, por sus siglas en inglés).
La red está abogando por la expansión de las clases de inscripción dual a todas las escuelas secundarias y preparatorias elegibles del estado. Esto permite a los estudiantes tomar cursos de nivel universitario, a veces con créditos, mientras aún están en la escuela secundaria o preparatoria.
Dave Sobush, director de investigación y políticas de la red, indicó que los estudiantes en ocasiones rechazan la educación superior por múltiples razones.
“Un factor importante que contribuye a esto es el incentivo a corto plazo para que los estudiantes ingresen a la fuerza laboral, por lo que la rigidez del mercado laboral está llevando a los estudiantes potenciales a la fuerza laboral en lugar de la educación superior,” dijo Sobush.
“Existen algunos problemas financieros que enfrentan muchos estudiantes. Es posible que estén llegando a un límite de crédito que afectaría su capacidad para recibir ayuda financiera para completar un título o programa en particular.”
El informe de FCAN también encontró que algunos grupos de estudiantes siguen subrepresentados y continuan quedando aún más rezagados con respecto a la inscripción dual.
Los datos nacionales más recientes del Departamento de Educación de los Estados Unidos muestran que los estudiantes afroamericanos representaron el 14.7% de las inscripciones duales y los estudiantes latinos el 29.9%, en comparación con los estudiantes blancos, que representaron el 46.6%.
Sobush cree que la inscripción dual podría ser una ventaja para aquellos grupos de estudiantes que se están quedando atrás.
“La inscripción dual ofrece un camino hacia el éxito para algunos de esos grupos subrepresentados que de otra manera no podrían comenzar un camino hacia un título de asociado o, en última instancia, una licenciatura,” dijo Sobush.
También agregó que existen beneficios financieros al tomar cursos de inscripción dual antes de graduarse de la preparatoria.
“Un estudiante que toma tres cursos de inscripción dual en la preparatoria, equivalentes aproximadamente a 12 créditos transferibles a una institución del Sistema Universitario Estatal de Florida o del Sistema de Universidades Estatales, ahorra alrededor de $1,000 dólares por sí solo,” dijo Sobush.
La red también propone mejoras en las políticas para ayudar a impactar la preparación universitaria de los estudiantes, particularmente los estudiantes subrepresentados.
“Una forma de lograrlo sería a través de un financiamiento estatal simplificado para proporcionar una implementación más uniforme de la inscripción dual,” dijo Sobush. “Reconocer la importancia de la educación superior para la salud económica del estado y la prosperidad de sus residentes también beneficiaría al estado.”
FCAN también subraya la necesidad de abordar las limitaciones de elegibilidad. Esto requeriría que los distritos escolares especifiquen métodos alternativos de colocación en sus acuerdos de inscripción dual.
El informe también abordó otras políticas múltiples, como una mejor asesoría y difusión del programa.
Sobush dijo que esperan trabajar en conjunto con los funcionarios de Florida para hacer de la educación superior un camino viable para todos los estudiantes.
“Garantizar que todos los estudiantes disfruten de los beneficios de la inscripción dual es una forma importante de acelerar el potencial inexplorado de la inscripción dual, que tiene beneficios académicos y financieros para los estudiantes que redunda en beneficios para los distritos escolares y las instituciones de educación superior,” concluyó Sobush.
Esta historia de WUSF se tradujo del inglés al español utilizando una herramienta de inteligencia artificial generativa. Un periodista de WUSF informó y produjo la historia original. Miembros bilingües de WUSF editaron, actualizaron y verificaron la precisión de la traducción. Si tiene preguntas o inquietudes sobre el uso de GAI para este proyecto, comuníquese con Mary Shedden a shedden@wusf.org.
